День народного единства

Наша дружба, наша вера

С нами будет навсегда.

Наша сила, наша воля

Не погибнет никогда!

И пока на белом свете

Солнце светит нам во след,

Россияне всем желаем

Быть едиными на век!

         4 ноября наша страна отмечает «День Народного Единства». Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Как государственный праздник он отмечается с 2004 года ,но корнями уходит  в 17 век. День Народного единства — это праздник, который дети должны знать с раннего возраста.. Современный День народного единства – праздник, который призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. Ведь только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия. День Народного Единства – это праздник единства всех людей почти ста девяноста национальностей, проживающих на территории нашей страны. Все мы разные, но нас многое объединяет!

           В группе №4 «Смешарики» прошло тематическое занятие, посвященное этому празднику. В доступной форме воспитанники познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков, во имя независимости Родины. Ребята узнали о том, как велика и красива наша Родина, как богата событиями её история, закрепили свои знания о государственных символах. Воспитатель, Новосельцева Е.А. постаралась донести до детей значение слов «дружелюбие» и «взаимовыручка», желание помогать друг другу, быть терпимыми и уважать интересы других. Сила России в единении всей наций и народностей, и потому задача нас, взрослых, заложить основы дружеских отношений в сердца наших детей с ранних лет. Ребята посмотрели презентацию об истории возникновения праздника, прослушали гимн России, отвечали на вопросы воспитателя. В заключении была проведена акция с детьми «Мы вместе», в которой дети совместно с воспитателем вокруг карты России вырезали и наклеили в знак единства свои ладошки. Занятие получилось увлекательным и познавательным.

$IMAGE1$